疫情下,做自主自律的小主人——2020年春季瑯琊路小學第三次“線上升旗儀式”

發布時間: 2020/8/4 21:26:55 538次瀏覽 作者: 胡蝶

初春的陽光里,天是那樣藍,草是那樣綠,花是那樣艷。如果沒有新冠病毒的肆虐,這應該是我們最美的讀書時間。在還未正式開學的日子里,宅在家中依然是最好的防護。特長假期里,郎郎丫丫們仍然在自主、自律中學習、收獲、成長。

2020年2月24日,瑯琊路小學全體師生第三次線上升旗儀式如期而至。




五星紅旗,我們愛你!


上午8時30分,瑯琊路小學全體師生在大隊委葛珈銘的帶領下,舉行了隆重的線上升旗儀式。鮮紅的國旗,莊嚴的國歌,肅穆的師生。此刻升起的不僅僅是國旗,更是我們深深愛著祖國的那顆心。


郎郎丫丫參加

線上升旗儀式




疫情下,做自主自律的小主人




今天國旗下講話的主題是“疫情下,做自主自律的小主人”。


宅在家中“疫”研究

雖然宅在家中,但我們能合理地安排自己一天的生活和學習。我們主動閱讀、積極思考,我們認真傾聽網課做好記錄,我們做家務做美食……我們把從學科課堂上、生活館、工程院、夢劇場中學到的技能充分展現出來,因為,我們都是自主、自律的瑯小小主人。

前兩周,學校開展了九大主題研究,六(1)班的同學們積極響應,自主研究,多種方式對每個領域進行了積極的討論和探索,以小組或個人的形式表達自己的見解。

我們請出三組同學作為班級主題研究的代表來匯報。他們查閱資料、了解新冠;他們連線醫護、連線警衛;他們用自己的零花錢捐款、捐口罩;他們的爸爸媽媽們,有些就堅守在抗疫一線,為了我們每一個人保駕護航。于是,他們拿起筆,寫下了一篇篇感受,繪出了一幅幅圖畫,制作了一張張小報。他們還為抗疫寫小詩、作音樂、拍視頻、創游戲。

九大主題“研”成果

同學們都用實實在在的研究、真真切切的思考,擁有了滿滿當當的收獲。根據完成的主題研究,學校評選出了32個最佳研究小組,31個優秀研究小組,76個最佳研究成果,111個優秀研究成果獎,讓我們來看看哪些同學獲此殊榮吧!



這里,我們只能稍稍透露幾個獲獎作品,更多優秀作品的欣賞請大家關注各級部的相關微信喲。

(下面獲獎作品的作者分別是一2班鳳凰、二1班黃少澤、二2班鄭好、四4班李沫翮)


自主自律再起航

“疫”學習,“疫”成長,自主自律的瑯小娃們正在用自己的努力、自己的思考、自己的改變獲得進步和成長。

都說“好習慣受益終生”,在“宅”的日子里,不妨和一個自己總改不掉的小毛病較較勁吧,適機培養一些堅毅的學習品質和可貴的生活習慣!

“習慣”一詞,起初是分而言之的,“習”字在甲骨文和小纂中從羽從日,有日日不間斷,振羽而飛的意思?!皯T”字最初為“貫”,是古代串錢串貝所用的繩索,有循序不間斷之意?!吧俪扇粜?,習貫之為?!?,好的習慣為我們建立一套積極意義、自動運轉的系統,從而整理、規劃、鞏固、提升生活和生命。

培養一種興趣,習得一種技能,形成一種習慣。接下來的兩周,讓我們再開啟一場“習慣成自然——延長假期,我的習慣我養成”的主題研學。

可供選擇的主題菜單

主題一:百煉成鋼

宅家時期,運動似乎成為了“奢侈品”??粗找鎴A潤的小臉,是時候該動一動了。根據家中的實際情況,結合自己的身體特質,可以發揮創意,自制鍛煉器材、自創健身項目,堅持每天鍛煉打卡,動起來!

1. 個人定制“非常鍛煉”計劃;

2. 創意自制鍛煉器材;

3. 秀一秀每日鍛煉項目,講解運動效果;

主題二:善謀者勝

延長假期間,少部分同學會作息不規律,學習效率降低和健康的生活節奏混亂。日常的學習生活也要意識地科學規劃,規劃好每日的學習內容,并及時回顧反思,合理調整??梢杂昧_盤、思維導圖、表格等方式來呈現哦!

1. 曬一曬我的“宅家課表”;

2. 每日回音壁,及時反思當天的執行效率;

3. 分享自己高效的學習秘訣;

主題三:負任蒙勞

宅家期間,我們應該將小主人課程里學到的各項技能和本領運用到居家生活中,用自己的“勞動”來抗疫,找到一項力所能及的勞動堅持下去,找到其中的竅門,感受勞動中的快樂和一己之力美化生活的愉悅。

1. 分享“勞動有竅門”的居家清潔消毒妙方法;

2. 錄制“勞動有方法”的直播小視頻;

3. 曬一曬“勞動有堅持”的打卡記錄;

4. “勞動有真情”對話家庭成員對你勞動表現的評價;

主題四:趣味盎然

興趣是最好的老師,居家期間正適合培養一個向往許久的興趣。例如,讀書可以啟迪智慧,拼圖可以磨練耐性,書法可以靜心怡情,養花可以陶冶情操,下棋讓人冷靜專注。持之以恒,小興趣可以生長為大特長。

1. 為什么想要培養這個興趣;

2. 尋覓一位家庭成員成為興趣導師;

3. 遇到了什么難題,獲得了哪些收獲;

4.錄制“種下一個興趣”研究微課;

主題五:合理膳食

每逢佳節胖三斤,在家中是不是食欲大開,零食滿口塞?參考“平衡膳食寶塔”,計算自己身體的“IBM”值,科學合理膳食,均衡攝取營養,更加關注“吃進嘴巴的學問”。

1. 為家人設計免疫力增強菜譜;

2. 計算自己一天飲食獲取的營養和熱量;

3. 推薦既營養又美味的自創招牌菜。






冬將盡,春可期,期待著摘下口罩、放聲歡笑的那一天,期待著走進校園、活躍課堂的那一天。全體少先隊員雖在不同地點,但在同一片天空下莊嚴宣誓:我是瑯小小主人,爭做時代好少年!


瑯小,好久不見,十分想念。在悠揚的校歌中,全體師生凝心蓄力,期待相聚。



天氣漸暖,疫情漸退。我們,迎著希望,攜手共進!


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